FOTOS DE NUESTRAS MEDICIONES

Aquí podéis observar nuestras mediciones:

MEDICIONES DEL ALFILER

Estos últimos días en el laboratorio, hemos medido el alfiler ayudándonos del calibre y del micrómetro. 

Cada uno realizamos una o dos medidas de la cabeza, del largo y del grosor del alfiler. Después hemos calculado el error absoluto y relativo. Estas son nuestras medidas (imagen):

Después de saber cuales eran las medidas exactas del alfiler, hemos realizado un croquis como nos indico la profesora. Esta hecho a escala 1:5.

Preguntas finales PBL

¿Para qué se calcula el error absoluto y el error relativo?

El error absoluto le utilizamos para saber la medida correcta de un objeto. Se expresa de la siguiente manera (ejemplo): 2.7 ± 0.3. 

El error relativo se expresa en tanto por ciento y sirve para indicarnos si nuestra medición es correcta. Si el porcentaje es mayor del 4%, la medición no sería correcta y tendríamos que volver a medir el objeto. 

¿Para qué se utiliza el micrómetro y el calibre?

Son utensilios que utilizamos en el laboratorio para medir objetos pequeños (como el alfiler). Con el micrómetro hemos medido el grosor y la cabeza del alfiler y con el calibre medimos el largo del alfiler. Estos instrumentos son muy precisos.

¿Para qué sirve y qué es el papel milimetrado?

Es un papel que contiene pequeños cuadrados de 1mm x 1mm, es decir, está milimetrado. En este caso lo hemos utilizado para realizar nuestro croquis del alfiler a escala 1:5, aunque podemos hacer un croquis de cualquier objeto y de cualquier escala.

PBL de mediciones

  Nuestra empresa, ADFQ

En esta etapa en el laboratorio somos unos empresarios de la compañía ADFQ que tenemos que cambiar nuestra cadena de producción debido a la gran demanda que tenemos. Esta empresa se encarga de fabricar alfileres. 
Para saber el tamaño que tienen que tener nuestros alfileres, debemos medir varios alfileres iguales, sacar sus medidas mediante el micrometro y el calibre y calcular sus errores absolutos y relativos. 
Para crear estos alfileres utilizaremos un robot y en este trabajo también vamos a tener que representar un alfiler a escala 5:1.

Símbolos de peligro

Símbolos de peligro

Cualidades tóxicas: este símbolo nos indica que el material que tenemos en nuestras manos puede ser perjudicial para nuestra piel, nuestros ojos o nuestro organismo, es decir, es tóxico.

Cualidades cáusticas:  esta imagen nos muestra que el producto que vamos a utilizar puede corroer o quemar alguno de nuestros tejidos o nuestra ropa. Si lo ingieres puede suponer diarrea o vómitos.

Cualidades inflamables: este símbolo nos indica que el contenido del recipiente que vamos a usar es inflamable, es decir, se prende o se quema con mucha facilidad.

Cualidades explosivas: esta imagen nos muestra que el material que vamos a utilizar tiene alto riesgo de explosión, por lo que puede perjudicarnos gravemente.

Cualidades nocivas e irritantes: este símbolo nos indica que el producto que vamos a utilizar produce irritaciones en la piel o en las vías respiratorias

Cualidades oxidantes y comburentes: esta imagen nos indica que el producto contenido en el recipiente puede reaccionar con violencia, por lo que debe mezclarse con precaución

Cualidades radiactivas: este símbolo indica que el material con el que vamos a trabajar produce radiactividad, por lo cual, debe ser desechado con precaución.